As Alturas

Quando colámos as silhuetas na parede apercebemo-nos que existiam silhuetas grandes e silhuetas pequenas.

Andámos dois dias a tentar descobrir quem era o mais alto...mas não foi fácil...uns meninos tinham os braços no ar (logo eram mais altos!), outros tinham as pernas encolhidas (assim pareciam mais baixos!)...Então resolvemos medir-nos "à séria"....

Colocámos um livro na cabeça e outro nos pés...e a Susana mediu com a ajuda de uma régua...

...depois fizémos um gráfico de barras com as nossas alturas...

...foi muito divertido e descobrimos aspectos muito importantes...

Fizemos comparações com as alturas, tirámos conclusões, descobrimos quem era o mais alto e o menino mais baixo; descobrimos que existem meninos com a mesma altura...enfim um dia rico em descobertas...

Depois colocámos as nossas fotografias por cima da nossa barra e o resultado foi este

É nestas "pequenas grandes" actividades que a criança aprende; desenvolve o seu raciocínio lógico; tira conclusões; aprende novos conceitos e desperta para a matemática.